Версия для слабовидящих

Елена Владимировна Пятина

Учитель-дефектолог ПМПК Муниципального бюджетного учреждения "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Калининского района г. Челябинска"

Я учитель-дефектолог!

Что особенного в том?

О такой, как я, узнают

Когда беда приходит в дом…

Из рук родителей приняв

«….Цветок» израненный и хрупкий,

Я быстро вспомню все науки

И про вселенскую любовь!

Я не одна, мои коллеги

Плечо подставят, ободрят.

И добрым словом, и советом

Благое дело сотворят!

Учитель-дефектолог - гуманная профессия, которая гармонично сочетает в себе милосердие, знания основ медицины, мудрость педагогики и прозорливость психологии. В коррекционную педагогику я пришла осознанно. Несколько лет отработав с нормативными детьми – решила поменять сферу деятельности…

 

Страшные диагнозы, которые пугают многих педагогов: выраженная задержка психо-речевого развития, интеллектуальное недоразвитие, болезнь Дауна, расстройства аутистического спектра - часто осложненные дефицитарным развитием зрительного и слухового анализаторов, детским церебральным параличом…  Как хочется всем помочь! Все дети разные, готовых «рецептов помощи» не существует, поэтому к каждому ребенку, а особенно с проблемами в развитии необходим индивидуальный подход и особые образовательные условия.

 

Отработав в школе учителем – логопедом, я перешла работать в ПМПК, где деятельность носит преимущественно диагностический характер. Каждый ребёнок требует к себе особого внимания и подхода, и за непродолжительный период диагностической работы очень важно выделить основные проблемы, дать рекомендации на дальнейшее обучение, ведь если правильно и вовремя определить образовательный маршрут, то ребенок будет более успешен в учебе и в жизни.

 

И сейчас, имея за плечами большой стаж работы с детьми, я, наверное, могу объяснить свой успех.  Каждый малыш – это личность! Если правильно помочь ему в нужное время…, малыш будет успешным и счастливым в жизни.  Нельзя сыграть заинтересованность, понимание, сочувствие. Я всегда стараюсь выстроить доброжелательные, доверительные отношения с родителями. Считаю своей обязанностью выслушать, научить, подсказать, успокоить каждого, дать понять, что они не одни, а главное – вселить надежду на успех. Чтобы каждый из них обязательно верил в то, что всё получится.